Verein Kleinregion Waldviertler Kernland

Projektbeschreibung

In diesem Klimaschulprojekt beschäftigen sich die drei Schulen im Waldviertler Kernland mit der Ressource Boden im Kontext der Klimawandelanpassung. Sie beschäftigen sich mit dem klimafitten Boden in ihren Schul-gärten und lernen die Bedeutung des Bodens, dessen vielfältige Funktionen sowie dessen Gefährdung durch den Klimawandel sowie potenzielle Anpassungsmöglichkeiten kennen. Während des Klimaschulprojektes erforschen die Schüler:innen als Bodenforscher:innen ausgestattet mit einem Bodenkoffer den Boden, führen verschiedene Experimente durch, legen einen Komposthaufen an, füttern Regenwürmer in einer Wurmkiste und erkennen so mögliche Problemfelder und Anpassungsmaßnahmen im Zusammenhang mit dem Klimawandel. Außerdem betätigen sie sich als Gärtner:innen in ihren Schulgärten und er-leben den Zusammenhang zwischen gesundem Boden und gesunden Lebensmitteln. Durch das Klimaschulprojekt soll das Bewusstsein für die Bedeutung des Bodens als Ressource, dessen vielfältige Funktionen, dessen Gefährdung durch den Klimawandel sowie potenzielle Anpassungsmöglichkeiten nach-haltig im Bewusstsein verankert werden.